﻿ 创新型物理实验设计与学生能力培养研究—以安培力实验创新为例 Creative Physical Experiment Design and the Students’ Ability Training—Ampere force experiment innovation as an example

Creative Education Studies
Vol.06 No.01(2018), Article ID:23709,5 pages
10.12677/CES.2018.61004

Creative Physical Experiment Design and the Students’ Ability Training

—Ampere force experiment innovation as an example

Manhao Chen, Min Liu*, Rui Xiao*

Department of Physics, Huizhou University, Huizhou Guangdong

Received: Jan. 17th, 2018; accepted: Jan. 30th, 2018; published: Feb. 8th, 2018

ABSTRACT

Physics experiment can make the physics laws and abstract physics concept to visualize in direct way. Taking the ampere force innovation as an example, based on the discipline characteristic, physics laws characteristics, students’ psychological characteristics to make corresponding innovation physics demonstration, and further explore the effect of innovative design physics experiment on training students’ independent thinking, abstract thinking, operational ability, innovation consciousness and team consciousness ability.

Keywords:Experiment Innovation, Ability Training, Ampere Force Experiment

—以安培力实验创新为例

1. 引言

2. 安培力实验设计

2.1. 传统的安培力实验

2.2. 创新型的安培力实验

Figure 1. Schematic diagram of an innovative ampere force demonstration instrument

2.3. 创新型安培力实验的优越性

Figure 2. Experimental schematic diagram of an innovative ampere force

② 有两个电流表分别准确测出上下两层电路中的电流，让学生直观看出电路的电流变化，提高定性探究安培力结果的说服力。 ③ 蹄形磁铁提供竖直向下或向上的匀强磁场，水平导轨上可移动导体棒为实验提供与磁场方向垂直的电流方向，两者建立了一个相互垂直的物理模型，有助于学生学习左手定则的内容。 ④ 实验现象明显直观，操作简单，实验过程中只需打开电源开关、调节变阻器即可进行操作。 ⑤ 实验现象的可见度高，合适课堂教学演示。该创新型的安培力实验具有三方面的功能：第一，证实磁场对电流可以产生力的作用；第二，单层导轨可以探究影响安培力方向的因素；第三，双层导轨定性探究影响安培力大小的因素。

3. 创新型实验设计对学生能力培养的作用

4. 结语

Creative Physical Experiment Design and the Students’ Ability Training—Ampere force experiment innovation as an example[J]. 创新教育研究, 2018, 06(01): 24-28. http://dx.doi.org/10.12677/CES.2018.61004

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