“L2本科生毕业论文的导师反馈类型的多元化分析与优化策略研究—以齐鲁理工学院为例”一文刊登在2024年11月出版的《职业教育发展》2024年第13卷第6期第2449-2456页上。因数据无效,根据国际出版流程,编委会现决定撤除此稿件,保留原出版出处:
赵莲, 杜爱燕. L2 本科生毕业论文的导师反馈类型的多元化分析与优化策略研究[J]. 职业教育发展, 2024, 13(6): 2449-2456. DOI: 10.12677/ve.2024.136375
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