建筑信息模型(BIM)是目前建筑工程领域最先进的技术之一,在“互联网+”时代,受BIM技术的冲击,我国的建筑工程行业对工程造价专业的建设提出了新的要求。设置工程造价专业的高等院校采用何种BIM培养模式进行人才培养将在一定程度上影响到工程造价专业人才向社会的输送。通过分析BIM技术对现有高等院校的工程造价专业建设的影响,深入探究工程造价专业体系建设、调整过程中BIM技术的实际应用情况以及存在的问题,结合安徽工业大学的教学实践经验,提出具体可行的改革调整策略,为现有高等院校工程造价专业的建设及体系调整提供一些参考。 Now, Building Information Model (BIM) is one of the most progressive technologies in architectural engineering. In the age of “internet plus”, affected by BIM technique, China’s architectural engineering field put forward new requirements for the construction of work cost major. To some extent, the type of BIM training adopted by institutions of higher learning with construction of work cost major will affect the transportation of talents to the society, who are major in construction of work cost. By analyzing BIM technique’s influence on the construction of work cost major, exploring the practical application and the problems existing in BIM technique during construction and adjustment of work cost major system in depth, and bring up idiographic and practicable reform and adjustment ways according to Anhui University of Technology’s experiences, it provides some references for the construction and system adjustment of work cost major existing in colleges and universities.
建筑信息模型(BIM)是目前建筑工程领域最先进的技术之一,在“互联网+”时代,受BIM技术的冲击,我国的建筑工程行业对工程造价专业的建设提出了新的要求。设置工程造价专业的高等院校采用何种BIM培养模式进行人才培养将在一定程度上影响到工程造价专业人才向社会的输送。通过分析BIM技术对现有高等院校的工程造价专业建设的影响,深入探究工程造价专业体系建设、调整过程中BIM技术的实际应用情况以及存在的问题,结合安徽工业大学的教学实践经验,提出具体可行的改革调整策略,为现有高等院校工程造价专业的建设及体系调整提供一些参考。
BIM技术,工程造价专业,专业建设,人才培养
Jiangtao Zhao
School of Management Science and Engineering, Anhui University of Technology, Ma’anshan Anhui
Received: Aug. 13th, 2021; accepted: Sep. 10th, 2021; published: Sep. 17th, 2021
Now, Building Information Model (BIM) is one of the most progressive technologies in architectural engineering. In the age of “internet plus”, affected by BIM technique, China’s architectural engineering field put forward new requirements for the construction of work cost major. To some extent, the type of BIM training adopted by institutions of higher learning with construction of work cost major will affect the transportation of talents to the society, who are major in construction of work cost. By analyzing BIM technique’s influence on the construction of work cost major, exploring the practical application and the problems existing in BIM technique during construction and adjustment of work cost major system in depth, and bring up idiographic and practicable reform and adjustment ways according to Anhui University of Technology’s experiences, it provides some references for the construction and system adjustment of work cost major existing in colleges and universities.
Keywords:BIM Technology, Engineering Cost Major, Professional Construction, Personnel Training
Copyright © 2021 by author(s) and Hans Publishers Inc.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0).
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
所谓BIM,其实质在于它就是通过移动互联网和云计算技术为即将建造的工程项目建立模型,该模型为采用数字化技术建立的三维模型,可为使用者提供直观的、准确的建筑工程实际信息。BIM这种新型的工具,由于其一致性、可模拟性和协同性等特点,在建筑工程模拟分析领域、资产和空间管理等领域的应用已得到普遍的认可,无论是在国内或是国外 [
面对BIM技术发展的新机遇,作为培养高素质复合型工程造价人才的各大高校,也要做好迎接新挑战的准备。对于如何抓住机遇培养出既具有BIM工程计量计价软件操作能力,又具有基于BIM的工程造价管理的复合型“互联网+BIM”人才,这不仅是时代对于教育者的客观要求,也是当前各类高校进行工程造价专业建设的一项艰巨任务。
传统的造价人员工作方法,基本都是以二维平面图纸为基准,根据二维平面图纸得到的数据信息,如建筑物的开间、进深等基础信息,再结合自身的专业、工程和法律法规的规定以及业主方提供的相关资料等进行相应的工程计量计价工作,一步一步计算最终得到总费用。在计量计价过程中,根据设计图纸提供的哪些信息、使用何种计量计价方法进行造价活动完全由造价人员自己决定,这十分考验造价人员的专业素养和经验丰富度,因此最终得到的造价往往与实际的造价具有较大的差异。再者,工程项目经常面临变更,这也对造价人员的工作造成一定的影响,使造价工作变得更复杂。引入BIM技术之后,通过创建建筑的3D信息模型,将建筑构件的属性等材质信息输入到软件之中,例如规模、数量、单价、材质等等,大大提高工作效率,减少因为识图差异而造成的沟通不畅以及人工识别构件失误而引起的潜在的、难以发现的错误,为项目后期结款或是全过程工程成本管理贡献良多,尤其是在数据支持方面。并且BIM软件提供过滤功能,经过过滤后的模型信息,可以作为编制不同阶段的造价所需的基础信息,这将大大提高工程项目各个阶段的造价的数值精确度,并且方便发包方和承包方后期进行对设计构件信息和造价的核验,达成信息基本一致。
传统的工作模式中,造价人员的工作开始于拿到图纸首先进行读图识图,然后手工算量或是利用基础的软件算量计价,再进行清单计价或是定额计价,经过一系列系数调整后得到工程的造价 [
BIM技术的应用重新定义了工程造价人员的工作方式,面对造价工作中最基本、最麻烦、消耗时间也最长的工程计量计价工作,原本是采用人工计算或者使用简单的软件计算,而现在换成使用BIM技术自动计算,一旦当模型建成,一个项目的工程量也会自动生成。在施工设计中,随着设计人员的操作,模型会发生对应的变化,并且工程量也会自动调整,这样一来,传统的计量计价工作将会变得独立,将会逐渐分离出工程造价工作主体 [
1) 培养目标的改变
BIM技术的发展和广泛应用为高等院校工程造价专业导向带来的变化,首先便是人才培养方针的改变上。例如安徽工业大学在2013年开设了工程造价本科专业,致力于培养学生的基础知识、专业知识及其相关实践能力,使学生在毕业后5到10年内能够在冶金、交通运输、城市建设、环境保护、教育等部门从事与建设工程管理有关的投资评价、招投标筹划、工程项目管理和施工、教学以及进行科学研究等工作的高素质复合型人才。原有的工程造价专业注意培养学生的工程造价能力和项目管控能力,即具有相关的算量计价、管理项目的本领,而在BIM技术应用到工程造价领域后,企业对于工程造价专业毕业生的能力需求已经发生了相应的变化,掌握BIM技术成为某些企业、某些岗位的硬性要求。但伴随着“互联网+BIM”对建筑行业的冲击,行业对于工程造价专业毕业生能力方面的要求也相应提高,高等院校的工程造价人才培养方案也必须相应做出调整,高等院校在保有原先对学生工程造价能力培养的基础之上,同时仍需提高学生BIM应用技术的能力,如一些基本的BIM操作方法、BIM建模技术方法以及模型的应用等。同时学生还要追求高层次、国际化发展,学习利用国际通用的BIM软件进行造价计算,从而具有国际化造价管理的能力。
2) 课程体系结构的改变
传统的课程体系仍然建立在“通用基础课 + 专业基础课 + 专业必修课”框架之上,不注重对学生心理、思想道德、人生观、价值观的教育,也与企业需求和市场经济发展不协调一致 [
BIM技术作为建筑类新兴的高端技术,其应用深深影响着建筑行业的发展。尽管越来越多的高等院校认识到了BIM技术的重要性,也明白现代社会对工程造价专业技术人才提出的新要求,各高校也相应进行培养方案优化与课程体系调整,并且逐渐将BIM纳入工程造价管理的教学范畴。BIM技术在工程中的应用也成为大多数高等院校工程造价专业课程体系调整和教学改革的方向 [
BIM技术的工程项目、软件本身包括着大量的数据信息及应用程序,必须配备足够的实践教学平台为配套,才能保证技术软件的运行及正常教学活动的顺利开展 [
专业师资力量是否充足也是高等院校能否培养出高素质、高质量BIM人才的关键因素,绝大多数院校的工程造价专业教师都有参加过BIM项目的经验,但若真正操作起来,教师们实际操作BIM软件的能力也是参差不齐。现在仍有多数老师对BIM软件和技术的理解停留在普通的基础理论层次,精通基础理论同时又善于操作软件,并且还真正参与过具体项目的老师仍十分稀少 [
1) 构建基于BIM的基础课程讨论群、竞赛信息群和兴趣小组
工程造价专业竭力只为培养大学生的全寿命周期工程造价管理技术能力,为了工程造价专业进一步的建设,可以根据工程造价专业性质和特点,围绕管理和控制两个方面,建立五类与BIM紧密结合的课程群,培养学生的造价管理能力,贯彻工程项目全寿命周期的思想 [
2) 设置BIM相关必修课程和基于BIM的工程造价实践课程
各高校根据自身的实际情况,选择相应的BIM相关课程纳入学生的必修课程体系中,如将BIM理论基础概论,BIM应用软件建模、BIM软件应用等纳入工程造价必修课程。同时应强化实践教学,让学生通过参与项目的实践过程,达到提高自身使用BIM软件的本领、巩固专业知识的效果 [
3) 引进行业和企业中的专家来校任教
行业、企业专业人才具有丰富的BIM技术方面的实践经验和管理经验,虽然他们在理论基础以及教学手段方面缺乏经验,但是他们对于学生实践、管理方面的教育却是独树一帜,通过他们的指导,学生可以在短期的时间内有效地提高自己BIM实践方面的能力,精确把握到当今企业紧缺人才的特点,让每个学生都对自己未来的能力培养有精准的定位。
毕业设计是学生在校期间参与到的最后一个综合性的实践课程环节,是对学生专业综合分析能力及其运用专业知识解决实际问题能力的最终检验 [
BIM技术的应用是大势所趋,其在工程造价领域的作用也会日益显现,对于培养工程造价专业人才的高等院校来说,这是一个机遇更是一个挑战。在当今“互联网+BIM”的背景下,高等院校如何进行工程造价专业的建设,如何针对自身的实际情况对专业结构进行调整,培养出满足行业需求的工程造价专业人才,为社会的发展做出行业应有的贡献,这是每个工程造价专业教育者值得深思的问题。
赵江涛. 工程造价专业BIM的融入及建设探究Research on BIM Integration into Work Cost Major and Its Construction[J]. 教育进展, 2021, 11(05): 1762-1767. https://doi.org/10.12677/AE.2021.115273